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共建·共享·共进——温州市钱勇名师工作室结业展示活动简讯

浏览量:667|发表日期:2018-12-29|来自:

201812月28日下午,温州市钱勇名师工作室结业展示活动在温州市绣山中学滨海分校举行。参加本次活动的嘉宾有:张新强教授、林晓斌校长、蔡景台老师以及钱勇老师和阙银杏老师。

 

 

结业展示活动由工作室助理赵蕾老师主持,一共分为两个部分。

第一部分是温州市绣山中学名师工作站总结。设计了校长致辞、工作室研修汇报、鲜花感恩仪式三个环节。

 

第一环节,由林晓斌校长代表温州市绣山中学名师工作站作发言。林校长回顾了自2016年11月11日至今两年时间,在阙银杏名师工作室和钱勇名师工作室开展的活动中,绣山中学青年教师的成长和收获。在教师成长方面,还告诫青年教师要抛出功利心,从自身发展的需要出发,主动参加教研活动。

 

第二环节,由赵蕾老师和师延峰老师代表两个工作室作作结汇报。赵蕾老师以《在“钱言”中“慢煮”》为题,分别从自主研修、专题研修、学员成长三个方面总结工作室研修经历。在总结中,把钱勇老师的经典语录巧妙地插入到工作室汇报中。整个汇报过程,详实而又生动。师延峰老师分别从课堂、课型、课题、课时四个方面总结阙银杏名师工作室的活动。工作室结业汇报中,那些研修活动的照片,体现了工作室从共建到共享,从共享到共进的过程。

 


第三环节,由学员代表向工作室导师、主持人鲜花。鲜花感恩环节仪式虽然简单,却代表着工作室学员对导师、支持人的无私奉献和教科引领的感恩之情。

第二部分是钱勇名师工作室活动展示。展示活动有一节公开课和四个主题发言。

 

公开课由董晶伟老师授课,课题为《排球正面双手垫球练习方法》。董晶伟老师是全国体育教师基本功大赛一等奖获得者。本节课是基于浙江省“技术、体能、运用”三维度构建单元的理念,以排球垫球教材的练习方法入手,教会学生在排球活动中脚步移动的意识。课堂的各环节衔接流畅,练习方法设置巧妙。


 

主题发言分别由陈李贵、林明东、张洪江、陈伟者四位老师阐述学习体会。陈李贵老师以《“一体化”体育课程体系建设推进会学习分享》为题,分享了国家顶层设计“一体化”体育课程建设推进会的内容,并从教学和教研两个层面表达了个人的思考。林明东老师以《基于“方法是内容”排球教学微思考》为题,分别从“如何理解方法是教学内容”、“在排球教学和训练中是如何教方法的”、“对排球教学训练的思考”三方面,讲述了个人在“方法是内容”的实践和思考。张洪江老师以“不忘初心 顿悟前行”为题,提炼了“追忆”“足迹”“规划”三个关键词。张老师向大家汇报了近两年的学习感悟和实践收获。陈伟者老师以《读<开放式运动技能学习理论与实践>心得体会》为题,阐述了在“共读一本书”活动中,阅读《开放式运动技能学习理论与实践》后的理解和感悟。

本次活动是温州市钱勇名师工作室(第二批学员)两年研修活动的成果汇报和展示。两年时间看似很长,唯有亲身经历者,方能体会时光的短暂。感谢钱老师,感恩两年来你对工作室学员的引领和奉献。