在学校行政班子的带领下，学员们首先参观了校园，立足红色教育的校园育人文化，精致而富有内涵，得到了大家的一致赞许。之后，学员们来到会议室，学员陈开连校长的开场白正式拉开了此次交流活动的序幕。

   紧接着，工作室学员、泰顺县泗溪镇九峰中心小学校长蔡伟津代表全体师生对各位客人的到来表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢，并向大家全面介绍了学校的教育教学工作。

   蔡校长先汇报了学校近几年来取得的“省标准化学校”、“温州市绿色学校”、“泰顺县校园文化建设先进学校”、“泰顺县学校发展性督导评估优秀学校”、“泰顺县文明校园”等多项荣誉；随后，他聚焦上学期工作的东溪小学德育工作，从德育理念、德育目标、德育课程、育人环境、评价机制，进行了多维度的阐述。最后，他也非常坦诚地与大家畅谈了学校目前包括职称晋升、专业成长和教学质量提升等方面的困惑，希望在场的校长学员们能为他支招。

    汇报环节之后，全体工作室学员进行了分组讨论，对该校的德育工作进行了细致的诊断，并就德育工作中存在的问题进行了观点碰撞。

    最后，各小组代表围绕本组的诊断结果进行了交流，校长们结合各自的工作实践，立足学校实际，给蔡校长提出了宝贵的意见与建议。同时，导师王炳金校长也作了总结性发言，他对学员们的结论进行了提炼，并结合自己多年的管理经验，对该校各项工作的深化提出了真知灼见。

    以发现问题促进反思、以解决问题促进发展，这样的学习研讨方式得到了全体工作室学员们的大力认可。工作室就像一个大家庭，大家掏心掏肺、彼此毫无保留，因为只有这样的交流，才能促进所有学校并肩前行，共同提升。