当前位置: 首页 > 周伟 > 本市信息 > AI助力,面向未来---周伟名师工作室第10次活动报道

AI助力,面向未来---周伟名师工作室第10次活动报道

浏览量:221|发表日期:2023-11-04|来自:


AI助力,面向未来---周伟名师工作室第10活动报道


为贯彻《全民科学素质行动规划纲要(20212035 年)》文件精神、落实《温州市中小学推进人工智能教育实施方案》工作部署,努力探索“双减”后如何做好科学教育加法,培养青少年探索精神、激发创新热情,113日温州市第三次人工智能进校园活动在温州市第二实验小学进行。

        本次活动包括:

1.科创乐园体验活动,主要动内容:AR/VR 互动体验、人机象棋博弈、光影画框、神奇的画笔之 3D 打印、乐高搭建、编程小车、沙画互动、模拟飞行、国防竞技智能枪射击、国防竞技智能枪射击、传统工匠技艺、人工智能机器人互动、无人机、干冰泡泡、火山喷发、密度彩虹、激光打靶、穿越火线、小空气炮、真人泡泡秀等

2. AI 进校园”公益课。AI创客指导团的成员献上了8节精彩纷呈的公益课。周伟名师工作室成员参加了本次活动,并在本次活动中执教了2节公开课,得了听课师生的一致好评。


第一节,由温州育英实验学校的纪考专老师带给孩子们的是一节基于解决真实问题的人工智能编程体验课《智能签到》。纪老师以校园生活中的课后拓展课点名问题为抓手,引领学生分析关键问题,提出要解决的核心问题。以项目为核心,围绕“智能签到”项目的准备,项目的流程,实践步骤等进逐一破解,最后通过“扣钉”平台,通过编写“智能签到”脚本,以实现人脸识别签到而解决问题,圆满完成全课的学习任务。


 

   

   第二节,瑞安市安阳实验中学的朱瑞乐老师借古代投石车为情景,以“投石车竞赛”为契机,带领同学们搭建投石车,现场测试,以赛促学,不断创新。同学们一次次测试中发现问题,提出建议,结合教师讲解的杠杆原理,对自己的作品不断改进,突破自己。朱老师不仅注重培养学生的自主探究和学习能力,通过发现问题,改进问题,小组协作螺旋上升的形式,让学生在研究过程中培养自主学习能力,提高科创精神。



3.AI进校园”公益讲座。

工作室负责人周伟老师以《生成式人工智能 AIGC 应用及对教师的挑战》为主题,给大家带来内容丰富,科技感十足的专题讲座。周老师从人工智能源起开始讲述,介绍了 ChatGPT 的诞生及发展历程,存在优势及不足。并结合国内的生成式人工智能的发展,如:“文心一言”,“文心一格”做了说明。,最后通过实践操作,向大家演示了生成式人工智能如何帮助我们更好地开展教学,呼吁大家扬长避短,利用AIGC不断提升教育教学质量。



本次活动,内容丰富,形式多元,全体老师在参与中不断提升人工智能教育的意识及专业水平,将最前沿的科技带给学生,学生全程参与,全程体验,引领学生面向未来,点燃学生科创热情,为学生终生发展打下良好的基础。


          (图:温大公益助教团     文: 纪考专    )