风清气爽，秋意渐浓。10月27日，温州市杨州名师工作室、平阳县杨州名师工作室、兰加勋名师工作室联合活动在鳌江镇实验小学举行。在两位导师带领下，四十余名学员参与此次活动，共赴一场诗意的研修。
活动在四位老师精彩纷呈的说课展示中拉开了序幕。
鳌江实验小学林秀老师对《记金华的双龙洞》进行说课。她创设了游祖国壮丽山河的情境，充分利用本单元中的习作例文、课后习题等，步步深入，引导学生理清游览路线，通过关键词找准过渡句，及时迁移学习。
龙港实验小学周云华老师带来说课展示《读不完的大书》。周老师由扶到放，借助表格支架、图片支架，引导学生发现作者的写作技巧，然后设计了积累达人的评比环节，达到教学评一致。
鳌江第五小学黄贵明老师在《海上日出》这一课的教学中创设了给西湾美丽日出配文这一情境，紧扣“奇观”引导学生聚焦语段中的变化，利用课堂作业本帮助学生梳理晴天时日出的变化过程，并在反复品读中落实单元语文要素。
宜山第一小学吴彩平老师的说课内容为《荷花》。吴老师在思维课堂的视域下，努力构建积极的语文实践活动，设计了以下四个板块：一、篇章导入，解读课题，激活思维；二、提取信息，理清脉络，发展思维；三、研读感悟、学法迁移，提升思维；四、练习仿写，全文阅读，发散思维。
随后，兰加勋老师用幽默风趣的语言与老师们分享了自己接触说课以来的感悟。
最后，工作室导师杨州对四位老师的说课进行了点评并带来专题讲座《说课的逻辑与学理分析》。优秀的语文说课有哪些特征？杨州校长从“点、面、线”三点入手对如何呈现一场精彩的说课进行方法指导与引领。老师们如拨云见日，如何精彩说课的方向得以明晰。