2024年5月10日至5月11日，温州市谢尚志“名师送教”工作室第七次活动在泰顺县城关中学隆重举行。此次研训活动以提高高中数学课堂教学质量，促进工作室成员教师专业成长为目的，意在解决成员在课堂教学中如何提高教学品质，在撰写论文、案例等教研活动中遇到的问题与困惑。

本次活动分为四个模块：

【模块一】学员开课，教学示范

首先，瑞安八中的陈思思老师和城关中学的林慧灵老师以同课异构的形式进行了课堂教学展示。展示的课题是《直线与平面所成的角》。两节课都基于学生，注重基础知识的复习，重难点讲练突出适当，强化学生的综合应用能力，着力培养学生的学习技能和解题技巧，为高考奠定了坚实的基础。

陈思思老师通过严谨的教学设计思路、亲和的教学风格演绎出了课堂的精彩。整节课思路清晰、目标明确、双基落实充分，层层递进，把求线面角的几何方法有条不紊地呈现在学生面前，在不知不觉中，使得难点得以突破。

林慧灵老师通过几个教学环节，把线面角定义及解题步骤和几种常见模型融入其中，通过这些“精准典型”问题，促进学生对线面角进行更宽泛的思考、多角度的理解，让学生在解题中实现“融会贯通”，发展学生的逻辑推理、直观想象等素养。

【模块二】交流提升，相互成长

在课例点评环节，首先由两名上课老师对自己对本节课设计进行阐述，由瑞安中学的陈献娟老师和泰顺中学夏海伦老师针对这两节课进行点评，陈献娟老师指出，陈老师是一个模型从三棱锥的模型出发，变换不同的线面来落实知识内容和总结解法方法，最终让学生形成线面成角问题的知识与方法。思维框架、思维结构导图有整体设计、整体呈现和整体学习的特点。

夏海伦老师认为两位老师都让学生充分读题、思考、分析、解答，培养学生自主分析和解决问题的能力，同时能够了解学生真实的掌握程度，巡视过程做个别辅导，不仅提高了课堂效率，而且更有针对性，能够帮助学生进一步规范答题步骤。

随后在工作室主持人由工作室主持人，特级教师，正高级教师，浙派名师培养对象谢尚志老师的带领下，每一位老师都对本节课进行了简要评课，老师们进行积极的研讨交流，从课堂教学细节、课堂环节设计，教学评价等方面进行点评，并针对课例中的优点与不足提出自己的见解和疑惑。专家的引领，让授课老师和观课老师受益匪浅，启发不小。

【模块三】解惑示范，丰富认知

活动的下半场，由外聘专家温州中学陈重阳老师以 《浅谈数学教研论文写作》 为题，结合数学教学中教师角色，国绕“教研论文分类、提炼和选题”进行阐述，针对解题类、教学类论文的创作历程，最后用丰富的案例给老师们介绍论文题目如何精炼，论文内容如何充实等等，整个报告近两个小时，让老师们对论文撰写有了深度并理性的思考。专家的引领让老师们拓展了视野，明晰了教育论文的切入点和关键点，学员们纷纷坦言：这样接地气的研训收获很大。

【模块四】实践展示，完善示例

    为充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，全面提升教师专业素养，提高工作室成员的论文写作能力，每位学员准备好一篇自己写好的论文并解析自己的论文，然后同伴进行评价，思想与理念的相互交融、碰撞.....最后由浙江省教坛新秀潘翠燕老师和工作室主持人谢尚志老师对学员的论文逐一指导，“干货”满满，然后学员立即对自己的论文进行修改，同伴之间交流，促进专业提升。

最后，由主持人谢老师对每位学员就这段时间内在教育教学方面存在的一些困惑、教学心得、研学感悟等，现场给予指导和建议，提出“每个人都应该行走在自己能力的边缘”，作为老师要不断挑战与完善自我，并布置了下阶段的研学任务。

站在巨人的肩上，可以看得更远，今天的研训活动是一次心灵的洗礼，智慧的共享！独行快，众行远，让我们同心逐梦，扬帆起航，共创辉煌！

本期通讯员：李丹 泰顺县城关中学

审核人：谢尚志 温州市二十二中