于冬韵之间细嗅书香，于阅读之时静待成长。为进一步提高学生的阅读兴趣，营造浓厚的书香氛围，2024年12月20日，温州市许小燕名师工作室在苍南县第四实验小学开展第十一次研修活动。

首先由苍南县第三实验小学正高级教师许小燕副校长带来“读童话、编童话——安徒生童话之《拇指姑娘》”教学研讨课。活动以“童话人物猜猜乐”游戏开场，学生们踊跃参与，通过描述或模仿童话角色，加深了对童话世界的理解与喜爱。随后，老师引导学生们深入探讨《拇指姑娘》中主角的秘密，发现安徒生童话中主角在现实生活中都能找到它们的原型。许老师还带领孩子们找到了童话丰富想象创作小妙招：事物能力神奇、事物形态神奇、场景的奇幻有趣、细节更丰富。在活跃的课堂中孩子们充分调动阅读经验，大胆展开想象。

接着由7个小组进行命题汇报。各命题小组老师都做了精心的准备，从研究新课标、教材以及真题出发，挖掘命题立意，从试题解析、学情分析、教学建议等方面娓娓道来。每位说题教师都注重对命题意图的深入理解和把握，不仅关注题目的表面意思，更深入挖掘题目背后的语文素养及关键能力。

        最后许小燕导师进行点评并围绕“小学语文情境活动式命题方法研究”这一主题进行发言。在阅读时汲取与领悟，在研读中探究与提升。此次活动不仅提升了学生的语文综合素养，在他们心中种下了爱与梦想的种子，也为教师们的阅读教学注入活力、指明方向。相信在日后的教学中，教师们将致力于推动阅读的落实，促进思维的生发，使阅读的种子不断汲取养分，茁壮生长。