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深研复习策略,提升复习实效——温州市银凤初中数学“名师送教”工作室第11次活动

浏览量:1680|发表日期:2025-03-19|来自:

为深入探讨新课标背景下初中数学中考复习策略,提升数学复习实效,202528---9日,温州市银凤初中数学“名师送教”工作室学员和龙港市部分初中数学骨干教师参加在龙湾区实验中学举行的2025年龙湾区九年级数学复习研修活动。

上午,温州市绣山中学数学教研组长、正高级教师李丽和老师带来了一场以《新课标视域下中考数学复习思考与实践》为题的讲座,旨在为九年级教师提供有效的数学复习策略。讲座内容围绕中考数学复习的整体规划、知识结构的贯通、问题本质的凸显以及新课标精神的践行展开,并结合丰富的教学案例和复习方法。李老师强调,复习过程中应注重知识的连贯性、问题的本质以及学生核心素养的培养。通过三轮复习、多题联动和变式训练,学生能够在复习过程中不断提升解题能力,最终在中考中取得优异成绩。

28日下午,温州市教育教学研究院章才岔老师从中考数学试卷整体解读、典型试题分析、2025年中考备考建议、教学与学习建议四方面深入分析了2024年浙江省中考数学试卷特点,并探讨了基于此的2025年中考数学备考策略。章老师强调,中考复习不仅是知识的复习,更是能力的提升和素养的培养。教师应关注学生的个性化需求,以多样化的教学方法,整合丰富的学习资源,以此帮助学生巩基固本、以基谋深,不仅让学生在中考中取得优异成绩,更是培养学生的数学核心素养,谋求学生的全方面发展。

9号上午,浙江省特级教师、鹿城区初中数学教研员叶茂恒老师到场分享,叶老师结合新课标,分析了当今省统考背景下的命题特点,开展了以《新课标下初中数学的教学逻辑》为主题的专题讲座。讲座中,叶老师详细阐述了新课标下初中数学的教学逻辑。他指出,数学教学应以学生为中心,注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过设置有趣的问题情境,引导学生自主思考,培养他们的逻辑推理能力。叶老师还强调应将数学知识与现实生活相结合,创设真实的生活化教学情境,让学生在实际应用中理解和掌握数学知识。

系列讲座不仅为中考复习提供了宝贵的策略,也为教师的教学实践提供了新的思路和方向。最后,浙江省特级教师、龙湾区初中数学研训员郑银凤老师针对复习教学强调:一要更新理念,优化教法;二要落实“四基”,夯实基础;三要发展“四能”,提升思维;四要培育“三会”,发展素养。