浏览量:146|发表日期:2025-06-24|来自:
6月13日下午,浙江省张寰宇名师网络工作室、温州市张寰宇名师送教工作室在永嘉县上塘城西中学举行“如何在单元复习课中有效梳理与探究”主题研讨活动,海宁市聆涛初级中学邱铱婷老师和温州市南浦实验中学朱乾沈老师分别执教主题复习课:《启古今对话,寻圣哲之道——八下第六单元复习课》、《文言实词积累与迁移——从课内到课外》。张寰宇老师主持评课并做讲座《在整合中走向“轻负高质”—— 期末语文专题复习课的设计与实施》。
本次活动通过两节复习课展示、评课研讨以及专家专题讲座,深入探讨了初中语文期末复习阶段的教学优化路径。
第一节课由海宁市聆涛初级中学邱铱婷老师执教《启古今对话 寻圣哲之道——八下第六单元复习课》,邱老师的任务设置贴合单元特质,又与后续探究任务相链接。


第二节课由温州市南浦实验中学朱乾沈老师执教《文言实词积累与迁移——从课内到课外》。朱老师的设计由浅入深,引导学生在篇篇联合、课内课外整合中形成高阶思维。


随后,温州市教育教学研究院副院长张寰宇对本次的两节送教研讨课进行了点评并作专题讲座《在整合中走向“轻负高质”——初中语文期末语文专题复习课的设计与实施》。张老师指出,初中语文期末复习指出“以核心整合教学目标”、需要将内容整合:以教材为本源;以单元为载体与依托;以解题为指向与要求。如何设计课堂任务驱动单元整合复习尤为重要。期末复习阶段我们要在复习课中尝试如下几点:1.带领学生形成基于单元核心概念深度理解的关键性问题思考;
2.与单元特质相切合、与后续探究任务相链接的整体梳理;3.设计解决单元核心文问题的探究性任务。同时,在课堂上鼓励学生形成系统性表达,教师主导有益的师生对话。

城西中学全体语文组老师与永嘉县骨干班学员以及张寰宇名师工作室送教团队一道,静心聆听、积极参与、大胆交流,在思维的碰撞中擦出火花,在专家的引领下汲取养分。
