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技术赋能教学,几何点亮课堂 ——记温州市林志辉“名师送教“”工作室第25次活动

浏览量:70|发表日期:2025-09-30|来自:

为深入推进信息技术与数学教学的深度融合,提升工作室成员的数字素养与教学创新能力,2025年76日至8日,温州市林志辉名师送教工作室成功举办了“小学数学几何画板能力提升”专题培训活动。本次活动以“技术赋能,素养落地”为核心,通过系统化、阶梯式的课程设置,为参训教师带来了一场内容丰富、实操性强的专业成长盛宴。

培训首日,工作室主导师林志辉老师便以《几何画板中级应用》为主题,开启了本次研修之旅。林老师从动态几何的核心原理讲起,深入浅出地讲解了复杂图形构造、函数图像变换与轨迹追踪等关键技术,引导教师们超越基础工具使用,迈向更深层次的教学设计。

次日,《几何画板高级应用一》的讲座进一步将培训推向高潮。林老师聚焦于动画制作、自定义工具的创建与迭代构造等高级功能,展示了如何利用几何画板实现数学知识的动态可视化,将抽象的数学概念转化为直观、生动的课堂资源,令学员们惊叹于几何画板的强大潜力。

《几何画板高级应用二》,重点解析了如何将前两日所学的高阶技巧,无缝对接至“图形与几何”领域的典型课例中,实现从“技术掌握”到“课堂应用”的关键一跃。

学员代表进行了课例展示,将培训所学付诸实践,现场演示了运用几何画板创新设计的教学片段,展现了学以致用的丰硕成果。

资深教研员杨作民老师以《基于核心素养下的课堂教学实践与思考》为题作专家讲座。杨老师从核心素养的视角出发,高屋建瓴地阐述了技术工具服务于教学目标的根本原则,引导教师们思考如何让几何画板真正为“发展学生思维、提升数学素养”赋能,为本次技术培训注入了思想的深度。

本次培训体系完整、内容充实,有效提升了工作室成员运用现代教育技术优化课堂教学的能力。大家纷纷表示,将把所学所感积极应用于日常教学,让“几何画板”成为点亮数学课堂、激发学生探究活力的有力翅膀,持续追寻“有学生、有数学、有技术”的理想课堂境界。