秋意渐浓，学意正酣。2025年9月27日，温州市李来国“名师送教”工作室第十次研修活动在龙港职专顺利举行。本次活动汇聚高校教授、教研专家与一线教师，聚焦中职数学教学改革与教师专业发展，通过深度研讨与智慧碰撞，共同探索专业成长新路径。

一、名师引领，理论深耕探新知

杭州师范大学虞旦盛教授以《宇宙的双生音符：π与e的数学文化之旅及其教学启示》为题，开启深度研修之旅。他从数学史视角系统梳理了圆周率π与自然常数e的发现历程与应用价值，结合丰富案例阐释了其在自然科学中的核心地位。虞教授指出，温州是数学家之乡，具有丰富的学科育人资源，将数学家精神和数学文化融入课堂教学，不仅能激发学生的学习兴趣，更有助于培养其理性思维与科学精神，推动教学从知识传授向素养培育的根本性转变。

二、专家汇聚，实践创新谋发展

杭州师范大学王胜平主任作《溯历程·绘蓝图：中职数学教师继续学习的实践回顾与未来图景》专题讲座。他系统回顾了省内中职数学教师专业发展的政策脉络与培训实践，结合当前教育变革趋势，指出教师应在知识结构、能力素养等方面持续更新，树立终身学习理念，实现个人成长与教育发展的同频共振。 

叶思义老师的讲座《依标命题背景下，高职院校分类考试数学试题制的基本原则及其实践构想》，深入解读了相关政策精神，详细阐述了基于课程标准进行试题设计的基本原则，如基础性、应用性、综合性、导向性等，指出在新课标的背景下如何关注和发展学生的核心素养，并分享具体实践构想与典型案例，为各校应对分类考试、优化复习备考策略提供专业指导。 

三、团队共进，研路致远绘新篇

在深度研修后，工作室学员彭朋思、陈爱珍老师分别以“追光”和“乘风”为喻，分享了各自的成长历程。她们以真挚的语言，讲述了在名师引领与团队互助中实现的专业能力提升与教育理念革新，展现出学习共同体所带来的成长力量。

工作室主持人、浙江省正高级教师李来国在总结中指出，本次活动通过专家引领与同伴互助，实现了智慧的汇聚与共享。他期待全体学员以此次研修为新起点，将所学所悟转化为教学实践，在“研路致远”中持续成长，共同绘制中职数学教育的崭新画卷。

此次研修活动充分体现了“汇智聚力”的团队优势与“研路致远”的专业追求。与会教师纷纷表示，将在教学实践中深化研讨成果，以集体智慧推动中职数学教育迈向更高水平。

（撰稿、摄影：第二小组）